[浙江理工大學(xué)新聞網(wǎng)]建工學(xué)院:改革創(chuàng )新 團結奮斗 與學(xué)校同發(fā)展共前進(jìn)

              發(fā)布時(shí)間:2012-01-17     來(lái)源:浙江理工大學(xué)新聞網(wǎng)     字體大?。?span id="small" style="font-size: 16px">小    

               

              建筑工程學(xué)院,是一個(gè)充滿(mǎn)激情與活力的年輕學(xué)院。自2002年建院以來(lái),學(xué)院堅持以發(fā)展為中心,以改革為動(dòng)力,以育人為根本,以黨建為保障,全院師生團結奮進(jìn),艱苦創(chuàng )業(yè),在學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設、人才隊伍培養、教學(xué)科研管理、學(xué)生素質(zhì)培養、黨建與思政工作、基礎教育與日常管理等各方面開(kāi)展了多項工作,并取得顯著(zhù)成效。

              學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設取得突破性進(jìn)展

              學(xué)院現有建筑環(huán)境與設備工程、建筑學(xué)、土木工程、工程管理、風(fēng)景園林5個(gè)本科專(zhuān)業(yè),省重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)1個(gè)、校重點(diǎn)(含重點(diǎn)建設)專(zhuān)業(yè)2個(gè),全日制本科生1766人。五年來(lái),主持參與省級教改課題3項、校級教改課題43項。建設校級精品課程、重點(diǎn)課程等39門(mén)。主編出版國家“十一五”規劃等教材12部,發(fā)表教改論文40余篇。獲校教學(xué)成果獎3項。

              學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設逐步完善,發(fā)展勢頭良好。五年來(lái),積極組織城市景觀(guān)生態(tài)學(xué)和土木工程材料學(xué)兩個(gè)碩士點(diǎn)的申報工作,通過(guò)學(xué)院的積極努力和兄弟學(xué)院的多方支持,獲得了城市景觀(guān)生態(tài)學(xué)碩士點(diǎn),實(shí)現了學(xué)院碩士點(diǎn)零的突破。成立了巖土工程、建筑節能、風(fēng)景園林等8個(gè)研究所。組織力量積極申報各類(lèi)學(xué)科建設項目:巖土工程申報省重點(diǎn)學(xué)科有了新的進(jìn)展。建筑環(huán)境與設備工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)了省重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)評估,風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)在校新專(zhuān)業(yè)評估中獲得優(yōu)秀。土木工程專(zhuān)業(yè)獲省本科新專(zhuān)業(yè)評估和畢業(yè)論文檢查兩項第一。

              人才隊伍培養機制日益完善

              學(xué)院認真貫徹人才強校戰略,師資隊伍水平和層次逐步得到提升。學(xué)院現有教職工80人,其中專(zhuān)任教師63人、正高職稱(chēng)8人、副高職稱(chēng)25人,具有碩士研究生以上學(xué)歷教師占92.1%。2007年以來(lái),學(xué)院引進(jìn)學(xué)科帶頭人2人、學(xué)術(shù)帶頭人1人、博士研究生13人。入選浙江省“新世紀151人才工程”第三層次3人,獲省師德先進(jìn)個(gè)人、省教壇新秀等省級榮譽(yù)8人。有6名青年骨干教師獲國家留學(xué)基金資助赴英國等大學(xué)學(xué)習和研究。

              學(xué)院堅持引進(jìn)和培養相結合,人才培養質(zhì)量不斷提高。學(xué)院為新進(jìn)青年教師配備導師,制定詳實(shí)的培養計劃,切實(shí)提高青年教師的教學(xué)與科研水平?,F有5名青年教師獲國家留學(xué)基金資助出國研修,有4名教師派往政府部門(mén)等掛職鍛煉。為49名優(yōu)秀本科生配備了指導教師,進(jìn)行個(gè)性化的指導,進(jìn)一步完善本科優(yōu)秀生導師制。積極鼓勵學(xué)生參與教師科研,師生共同申請專(zhuān)利、發(fā)表科研論文。促進(jìn)學(xué)生國際交流與學(xué)習,提高辦學(xué)國際化程度。

              教學(xué)科研管理水平不斷提升

              規范教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮教師的教學(xué)主體作用。學(xué)院進(jìn)一步規范教學(xué)管理,穩定教學(xué)秩序,加強學(xué)院教學(xué)督導和聽(tīng)課制度,完善教學(xué)工作業(yè)績(jì)評價(jià)體系。鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)形式,提高課堂教學(xué)效果,全面落實(shí)教師新開(kāi)課、開(kāi)新課試講制度。規范畢業(yè)設計(論文)的組織與管理工作,有效確保畢業(yè)設計(論文)的質(zhì)量。教授為本科生授課比例達到100%,教學(xué)工作健康發(fā)展。

              科研項目層次明顯提升,科研成果顯著(zhù)提高。學(xué)院積極拓展各種科研渠道,調動(dòng)教師的科研積極性。五年來(lái),共獲縱向課題87項,其中,國家自然科學(xué)基金10項、省部級以上項目47項??v向科研經(jīng)費711.3萬(wàn)元,橫向科研經(jīng)費999.3萬(wàn)元。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文260余篇,其中,EI收錄64篇、SCI收錄17篇、ISTP收錄7篇;出版著(zhù)作15部;獲授權發(fā)明專(zhuān)利10項、實(shí)用新型專(zhuān)利6項;獲省部級以上成果獎12項。獲中央財政和省財政實(shí)驗室建設項目7項,共計經(jīng)費1364萬(wàn)元。

              學(xué)生素質(zhì)培養取得豐碩成果

              注重學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐能力培養,學(xué)生學(xué)科競賽取得豐碩成果。近年來(lái),學(xué)院在學(xué)生學(xué)科競賽方面取得喜人成績(jì):獲第十二屆“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“西安世園會(huì )”專(zhuān)項競賽特等獎1項和大賽三等獎1項;浙江省第十二屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎1項、一等獎1項;杭州市“南宋皇城杯”新宋式建筑青年創(chuàng )意設計競賽一等獎1項、三等獎2項、優(yōu)秀組織獎1項;“龍華杯”浙江省第一屆大學(xué)生建筑節能創(chuàng )意大賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項;“江森自控杯”第五屆中國制冷空調行業(yè)大學(xué)生科技競賽二等獎1項;十九屆全國清華同方“人環(huán)獎”二等獎1項、優(yōu)秀組織獎1項等。學(xué)院學(xué)生在大學(xué)生挑戰杯等省級以上的學(xué)科競賽中共計獲獎120余人次。

              積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),打造特色品牌?!敖ㄖ幕潯睘樾!笆褜W(xué)生會(huì )品牌活動(dòng)”,“保護文化遺產(chǎn),弘揚民族文化——文保在行動(dòng)”、“文保大講堂”為“校園文化品牌”。學(xué)生會(huì )連續四年被評為?!皟?yōu)秀學(xué)生分會(huì )”,學(xué)生會(huì )辦公室、班聯(lián)部獲?!疤厣块T(mén)”和“優(yōu)秀部門(mén)”稱(chēng)號,社團管理委員會(huì )連續兩年被評為?!皟?yōu)秀社團管理委員會(huì )”。文化遺產(chǎn)保護協(xié)會(huì )三次被評為“五星級社團”,連續四年被評為?!笆焉鐖F”,協(xié)會(huì )團支部連續三年被評為?!皟?yōu)秀團支部”。2011年,在省大運會(huì )上學(xué)院健兒取得了七項榮譽(yù),在校田徑運動(dòng)會(huì )上學(xué)院獲得學(xué)生男團第一,并破兩項校紀錄。2004級工管(1)班團支部榮獲“全國五四紅旗團支部”稱(chēng)號,學(xué)生社會(huì )實(shí)踐團隊多次被評為省級先進(jìn)團隊,文化遺產(chǎn)保護協(xié)會(huì )連續兩年被評為省級優(yōu)秀社團。學(xué)生工作多次得到省級以上媒體的報道。

              黨建與思政工作深入人心

              學(xué)院共有黨支部25個(gè),教工黨員49名,學(xué)生黨員330名,學(xué)生黨員比例達18%。為推進(jìn)支部特色品牌活動(dòng),學(xué)院遵循“健全組織、完善制度、開(kāi)展活動(dòng)、發(fā)揮作用”的黨建工作要求,創(chuàng )建了“非常7+3”學(xué)習模式、“政治生日會(huì )”、“創(chuàng )先爭優(yōu)黨旗紅”等一批教育品牌活動(dòng),黨員榜樣作用充分體現,教工黨員獲各類(lèi)先進(jìn)榮譽(yù)183人次,學(xué)生黨員獲各類(lèi)榮譽(yù)940人次,黨建與思想政治工作連年考核“優(yōu)秀”。2007年以來(lái),共有3名師生獲得?!皠?chuàng )先爭優(yōu)閃光言行之星”稱(chēng)號。學(xué)院黨委被評為校華孚獎教金先進(jìn)集體、基層黨建工作示范點(diǎn),獲校先進(jìn)基層黨組織2次,校支部建設創(chuàng )新獎5次,45人次被評為校院級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

              在班子建設中,大家互相配合、互相支持,共同抓好各項工作,凝聚人心促進(jìn)和諧,推進(jìn)學(xué)院工作的順利開(kāi)展。在組織建設中,積極開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng),“聚焦課堂示典型,踐行理論出實(shí)效——模擬黨支部實(shí)訓模式”被列為校級基層黨建創(chuàng )新重點(diǎn)項目。在思想建設中,不斷增強思想政治教育的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力,努力為師生營(yíng)造了一個(gè)“團結、和諧、心齊、氣順”的好環(huán)境。在黨風(fēng)廉政建設中,學(xué)院在學(xué)校2008—2011年黨風(fēng)廉政建設責任制執行情況考核中獲得優(yōu)秀。在統戰與群團工作中,注重發(fā)揮民主黨派和黨外人士的作用,不斷擴大黨外人士參與學(xué)院工作的渠道。

              基礎教育與日常管理規范有序

              創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),做好學(xué)生基礎教育。高度重視學(xué)生安全穩定教育;通過(guò)心理委員講課比賽、寢室長(cháng)心理健康教育知識培訓、編印心理健康教育簡(jiǎn)報等活動(dòng)普及心理健康教育;積極引入杭州汽車(chē)東站小商品市場(chǎng)等社會(huì )力量,做好困難生助學(xué)工作;加強學(xué)生誠信教育和還貸催促工作,不良還貸率為0;做好招生、就業(yè)和生涯規劃工作,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率與簽約率節節攀升,歷屆畢業(yè)生平均一次就業(yè)率超過(guò)95 %;學(xué)院青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地達到7個(gè),其中4個(gè)為團中央授牌基地,占全校的三分之一。在學(xué)校最高獎學(xué)金的角逐中,學(xué)院學(xué)生成績(jì)顯著(zhù),獲得金富春創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)獎學(xué)金1人、健盛卓越獎學(xué)金1人、國家獎學(xué)金特別獎2人;推薦浙江大學(xué)免試碩士研究生3人;杭州市園林綠化工程有限公司在學(xué)院設立的“易大獎學(xué)金”,獎勵風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生20人次。

              進(jìn)一步規范制度管理,積極開(kāi)展對外交流。嚴格執行學(xué)校財務(wù)管理制度,嚴肅財經(jīng)紀律;做好學(xué)院各類(lèi)檔案管理,教學(xué)科研后勤保障有序;規范實(shí)驗室管理,做好各類(lèi)實(shí)驗室項目的建設、檢查和績(jì)效評估等工作;重視安全穩定工作,為師生舉行消防安全知識專(zhuān)題講座,安全穩定工作責任制落實(shí)。積極開(kāi)展對外交流,五年來(lái),教師參加國內外各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì )議200余人次,聘請國內外專(zhuān)家舉辦教授講壇25次,活躍了學(xué)術(shù)氛圍。重視校友工作,2011年成立了杭州校友分會(huì ),約請校友返校交流7場(chǎng)。積極開(kāi)展對外扶貧工作,給予經(jīng)濟資助并設立幫扶項目。

              2012年,學(xué)校將迎來(lái)第二次黨代會(huì )的勝利召開(kāi),與此同時(shí),建筑工程學(xué)院也將迎來(lái)建院10周年慶典。學(xué)院將繼續堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導,按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求,緊緊圍繞校、院“十二五”規劃的中心工作,結合學(xué)院發(fā)展特點(diǎn),鞏固先進(jìn)性教育成果,帶領(lǐng)全體師生,團結一致,奮發(fā)進(jìn)取,為建筑工程學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展而共同努力、不懈奮斗!

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